इकोलेलिया क्या है?

इकोलेलिया क्या है?

इकोलेलिया यह स्थिति है जब कोई बच्चा दूसरों द्वारा कहे गए शब्द या वाक्य को दोहराता है। यह तब होता है जब बच्चा सुने हुए शब्दों या वाक्यों को जैसे के तैसे दोहराता है। तीन साल तक यह भाषा सीखने का एक सामान्य हिस्सा है। तीन साल के बाद अगर ऐसा होता है, तो यह भाषा में देरी, विकास में देरी, ऑटिज्म, टॉरेट सिंड्रोम, मानसिक अक्षमता जैसी समस्याओं का संकेत हो सकता है।

ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों में इकोलेलिया आम है और इसका इस्तेमाल कई तरीकों से हो सकता है। यह संचार करने, खुद को शांत करने, या आनंद लेने के तरीके के रूप में हो सकता है।

इकोलेलिया के कारण

इकोलेलिया सिर्फ़ शब्दों को बिना मतलब के दोहराना नहीं है – यह कुछ लोगों के लिए भाषा को समझने, भावनाओं को काबू में रखने या अपनी ज़रूरतों को व्यक्त करने का एक महत्वपूर्ण तरीका हो सकता है। इकोलेलिया होने के कुछ कारण हो सकते हैं:

• भाषा को समझने और सीखने में: इकोलेलिया भाषण को समझने और अभ्यास करने में मदद करता है। कई बच्चे अपनी बात कहने के लिए इकोलेलिया का उपयोग करते हैं।
  • सोचने की प्रक्रिया: कुछ लोग जानकारी को समझने और याद रखने के लिए शब्दों या वाक्यांशों को दोहराते हैं।
  • अपनी भावनाओं को काबू में रखना: कभी-कभी, familiar (पहचाने) शब्दों या वाक्यांशों को दोहराना आरामदायक हो सकता है, जैसे कुछ लोग शांत महसूस करने के लिए गाने गुनगुनाते हैं या सकारात्मक बातें दोहराते हैं।
  • सामाजिक संवाद और बातचीत: कभी-कभी इकोलेलिया का इस्तेमाल बातचीत में शामिल होने के तरीके के रूप में होता है, भले ही वह शब्द पूरी तरह से स्थिति से मेल न खाते हों।
  • तंत्रिका से जुड़ी अंतर: इकोलेलिया मस्तिष्क के भाषण को समझने और बनाने के तरीके में अंतर से जुड़ा होता है। यह न तो गलत है और न ही बुरा, बस यह भाषा से जुड़ने का एक अलग तरीका है।

इकोलेलिया के लक्षण

• बिना समझे शब्दों या वाक्यांशों को बार-बार दोहराना।
• सवालों का जवाब देने के बजाय उन्हें दोहराना (उदाहरण के लिए, अगर पूछा जाए, “क्या आपको जूस चाहिए?” तो बच्चा “क्या आपको जूस चाहिए?” कहेगा, बजाय हाँ या नहीं कहने के)।
• टीवी शो, फिल्म, किताबें या पहले की बातचीत से वाक्यांशों को अलग-अलग समय में इस्तेमाल करना।
• वाक्यांशों को वैसे ही स्वर और लय में दोहराना, जैसा वे पहले सुने गए थे।
• नए वाक्य बनाने में कठिनाई और इसके बजाय पहले से सुनी गई बातें दोहराना।
• प्रतिक्रिया देने से पहले जानकारी को समझने के लिए इकोलेलिया का उपयोग करना।
• शब्दों को तनाव या उत्तेजना के दौरान खुद को शांत करने के लिए दोहराना।
• बातचीत शुरू करने या जारी रखने के लिए दोहराए गए वाक्यांशों का उपयोग करना (उदाहरण के लिए, जब वे खाना चाहते हैं, तो “दोपहर का खाना तैयार है” कहना)।

इकोलेलिया के प्रकार

इकोलेलिया के दो प्रकार हैं संवादात्मक (इंटरैक्टिव) और गैर-संवादात्मक (नॉन-इंटरैक्टिव)।

संवादात्मक 

इस तरह के इकोलेलिया का इस्तेमाल दूसरों से जुड़ने और बातचीत करने के लिए किया जाता है। दोहराए गए शब्दों या वाक्यांशों का उपयोग किसी ज़रूरत को बताने, सवाल पूछने या बात जारी रखने के लिए किया जा सकता है।

उदाहरण:

• बारी-बारी से बोलना:
  माता-पिता: “क्या आपको भूख लगी है?”
  बच्चा: “क्या आपको भूख लगी है?” (इसका मतलब है “हाँ, मुझे भूख लगी है।”)
• अनुरोध करना:
  बच्चे अपनी पसंदीदा फिल्म या शो की कोई लाइन दोहराते हैं, जैसे “गेट खोलो!” (फ्रोजन से), यह दिखाने के लिए कि वे दरवाज़ा खोलना चाहते हैं।
• सहमति या पुष्टि:
  बच्चा “हाँ!” कहने के लिए “बाहर खेलना चाहते हैं?” दोहराता है।

यह क्यों होता है:

• बच्चा बातचीत करने की कोशिश कर रहा है, लेकिन नए वाक्य बनाने के बजाय उसे पुराने वाक्यांशों का इस्तेमाल करना आसान लगता है।
• यह भाषा और सामाजिक संपर्क का अभ्यास करने का तरीका हो सकता है।
• कुछ लोग इसे समझने के लिए या स्वतंत्र रूप से बोलने के लिए एक पुल के रूप में इस्तेमाल कर सकते हैं।

गैर-संवादात्मक

इस प्रकार का इकोलेलिया दूसरों से जुड़ने के लिए नहीं, बल्कि एक व्यक्तिगत उद्देश्य के लिए किया जाता है, जैसे कि खुद को शांत करना, अपने विचारों को समझना या जानकारी को प्रोसेस करना।

उदाहरण:

• आत्म-शांति:
  जब बच्चा बहुत परेशान या चिंतित महसूस करता है, तो वह किसी टीवी शो या पिछली बातचीत से वाक्यांशों को दोहराता है।
• भाषा का अभ्यास:
  बच्चे शब्दों या वाक्यों को दोहराकर भाषण के पैटर्न का अभ्यास करते हैं।
• पिछली घटनाओं को समझना:
  बातचीत के कुछ घंटे बाद, बच्चा खुद से उस बातचीत को दोहराता है, ताकि उसे समझ सके।
• आनंद:
  बच्चा अपने पसंदीदा वाक्यांशों को दोहराता है क्योंकि उसे उनकी आवाज़ या महसूस करने का तरीका पसंद आता है।

यह क्यों होता है:

• यह बच्चे को अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने और बहुत ज़्यादा जानकारी से निपटने में मदद करता है।
• यह भाषा की याददाश्त और समझ को सहारा देता है।
• कुछ लोगों को परिचित शब्दों या आवाज़ों को दोहराने में आराम मिलता है।

इकोलेलिया तत्काल और विलंबित भी हो सकता है:

तत्काल

व्यक्ति जो शब्द या वाक्यांश सुनता है, उसे तुरंत दोहराता है।

उदाहरण के लिए:

• माता-पिता: “क्या आपको पानी चाहिए?”
• बच्चा: “क्या आपको पानी चाहिए?” (हाँ या नहीं में उत्तर देने के बजाय)।

ऐसा क्यों होता है:

• यह प्रतिक्रिया देने से पहले भाषा को समझने का तरीका हो सकता है।
• यह खुद को शांत करने या अपनी भावनाओं को काबू में रखने का तरीका हो सकता है।
• यह बातचीत करने की एक कोशिश हो सकती है, भले ही इसमें पूरी तरह से सही भाषण न हो।

विलंबित

व्यक्ति शब्दों, वाक्यांशों या यहाँ तक कि पूरी स्क्रिप्ट को घंटों, दिनों या यहाँ हफ़्तों बाद भी दोहराता है।

उदाहरण के लिए:

• एक बच्चा एक कार्टून देखता है जिसमें एक पात्र कहता है, “चलो एक साहसिक कार्य पर चलते हैं!” कुछ दिनों बाद, बच्चा जब बाहर जा रहा होता है, तो वही वाक्य दोहराता है।

ऐसा क्यों होता है:

• यह किसी ज़रूरत, भावना या विचार को व्यक्त करने का तरीका हो सकता है (भले ही शब्द सही स्थिति से मेल न खाते हों)।
• यह आत्म-आराम का तरीका हो सकता है, खासकर अगर वह वाक्यांश पसंदीदा शो या पिछली बातचीत से हो।
• यह भाषा पैटर्न और बातचीत करने का तरीका सीखने में मदद कर सकता है।

बच्चों में इकोलेलिया की भूमिका का निदान और समझना

इकोलेलिया की पहचान आमतौर पर भाषण-भाषा चिकित्सक, मनोवैज्ञानिक या विकास विशेषज्ञ करते हैं। हालांकि, अब इसे “समस्या” के रूप में नहीं देखा जाता, बल्कि पेशेवर इसके संचार और भाषा विकास में भूमिका को समझने पर ध्यान देते हैं। मूल्यांकन में यह शामिल हो सकता है:

• यह देखना कि इकोलेलिया का उपयोग कब और कैसे किया जा रहा है।
• यह समझना कि क्या यह संचार, संवेदी या खुद को नियंत्रित करने के लिए इस्तेमाल हो रहा है।
• अगर ज़रूरी हो, तो बिना दबाव के भाषा का उपयोग बढ़ाने के दूसरे तरीकों का समर्थन करना।

इकोलेलिया के लिए प्रभावी समर्थन

इकोलेलिया का इस्तेमाल भाषण चिकित्सा, व्यावसायिक चिकित्सा और व्यवहार चिकित्सा के जरिए बच्चे में बेहतर संचार बनाने के लिए किया जा सकता है।

संचार करने के लिए सुझाव

ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों में इकोलेलिया को दबाना नहीं चाहिए, क्योंकि यह अक्सर उनके लिए संचार का मुख्य तरीका होता है। इसका इस्तेमाल बच्चों को और बेहतर संचार कौशल सिखाने के लिए किया जा सकता है।

इन्फोग्राफ़िक में इकोलेलिया से पीड़ित बच्चों में संचार बनाने के लिए कुछ सुझाव दिए गए हैं। इसमें सीमित शब्दों का उपयोग करना, ‘wh’ सवालों को कम करना और उनकी जगह विकल्प देने वाले सवाल पूछना, दृश्य संकेतों का इस्तेमाल करना और बातचीत का उदाहरण देना शामिल है।

यदि आपके पास ऑटिझम , डाउन सिंड्रोम, एडीएचडी या अन्य बौद्धिक अक्षमताओं के बारे में प्रश्न हैं, या किसी बच्चे में विकास संबंधी देरी के बारे में चिंताएँ हैं, तो नयी दिशा टीम आपकी मदद के लिए यहाँ है। किसी भी प्रश्न या जिज्ञासा के लिए, कृपया हमारी निःशुल्क हेल्पलाइन 844-844-8996 पर संपर्क करें। आप हमें कॉल या व्हाट्सएप कर सकते हैं।

डिस्क्लेमर : कृपया ध्यान दें कि यह इन्फोग्राफ़िक केवल सूचना के उद्देश्यों के लिए है और इसे किसी भी तरह से चिकित्सा सलाह नहीं माना जाना चाहिए।